★ 第二白梅学園 ★
知的障害児施設 定員20名
◆日中一時支援事業 定員6名…柳川市、大川市、久留米市、
大牟田市、みやま市、の委託を受け、事業実施
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児童期の生きていく力、育ちを支援します。学園で基本的な生活習慣
の確立、社会のルール・マナーを学び、社会的自立を支援します。
学齢児は、筑後養護学校の小学部・中等部・高等部へスクールバス
で通学し、勉学や生活学習に取り組んでいます。卒業後は、地域の
職場で仕事に従事したり、学園の作業訓練などに頑張っています。
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※ご利用は、利用希望者と学園が直接契約を提携しての利用、
または児童相談所からの措置入所となります。 |
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基本的生活習慣の支援 |
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◇児童期の発達を支援し、基本的な生活習慣 洗面・歯磨き・食事
排泄・衣服着脱・移動・入浴などの自立を図る。
◇支援計画に沿って、継続した取り組みを行なう。 |
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社会的生活・活動の支援 |
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◇衣類・私物の管理、整理整頓、洗濯、掃除ができる。
◇身だしなみを整える。
◇食べ過ぎ、飲みすぎに注意する。
◇金銭の価値・管理を学ぶ。
◇社会的ルールやマナーを身につけ、他人に迷惑をかけない。
◇自己統制がとれる人になる。
◇物を大切にする。
◇交通安全ルールを学ぶ。
◇公共交通機関を利用できる。
◇お店で買い物ができる。
◇施設や地域の行事に参加できる。
◇作業に参加できて、向上心を持ち、持続的に取り組むことができる。
◇働く喜びを持ち、就労意欲を持つ。 |
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対 人 関 係 |
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◇あいさつがよくできる人になる。
◇言葉の力を伸ばし、コミュニケーションを深める。
◇異性との交際マナーを守る。
◇自己主張ができ、相手の話も聞くことができる。
◇家族や友人と良好なつきあいができる。 |
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学校生活の支援 |
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◇スクールバスでの学校通学を支援。
◇日常生活に必要な知識(読み書き・計算)、技能、態度を習得する。
◇社会で自立する力、態度を学び、豊かな情操を養う。
◇集団の秩序やルールを学び、仲間との協調性を養う。 |